東莞招生在高直招人，楊振學院理工考中寧班計劃省內首次
6月13日，東莞東莞理工學院（下稱“莞工”）發布2026年本科招生計劃。理工今年該校麵向廣東、學院北京、計劃江西、省內海南、招生振寧直招貴州、人楊山東等26個省（自治區、班首直轄市）擬招生4973人，次高其中廣東省內擬招4542人，考中省外擬招431人。東莞
今年，理工莞工“楊振寧創新班”將首次在高考中直招，學院計算機科學與技術、計劃電子信息工程兩大專業各招錄20名物理類考生，省內共計40名。
此外，該校新增三個本科專業招生，分別為網絡與新媒體、新能源科學與工程、集成電路科學與工程。
全國唯一“楊班”首次在高考中直招
享譽世界的物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧是莞工名譽校長。在他的支持下，莞工從2018年起正式設立國內首個且唯一的“楊振寧創新班”，作為學校拔尖創新人才培養的高地。
記者獲悉，今年莞工“楊振寧創新班”將首次在高考中直接招生。該班依托計算機科學與技術、電子信息工程兩大國家一流專業，在高考報名階段直接招錄，免去校內二次選拔環節。
“楊振寧創新班”實行“大類培養+個性化培養”，大一期間為大類培養階段，該階段重點加強數理基礎和通識教育；大二開始正式進入自主選擇專業階段，開啟個性化培養。
其中，大一下學期開展學生專業分流、導師遴選等工作，為後續個性化培養做準備。專業分流時學生可以選擇留在錄取專業，也可任選學校其他理工科專業（除特殊培養等專業外）作為自己的修讀專業。
新增三個本科專業招生
校方表示，莞工的專業設置與人才培養模式始終麵向區域發展所需。
今年，莞工新增網絡與新媒體、新能源科學與工程、集成電路科學與工程專業招生。此外，新增的運動訓練專業擬定明年開始招生。
培養模式上，莞工實行產教融合、協同育人，已與華為、西門子等企業、專業鎮街共建10個現代產業學院，其中2個為教育部現代產業學院，6個為廣東省示範產業學院。
華為、OPPO等龍頭企業深度參與莞工人才培養。校企雙方聯合開展課程共建、實驗項目合作，並聯合指導學生畢業設計和項目實訓，選拔優秀學生到龍頭企業實習，打通“學習—實習—就業”通道。
該校也設有19個人才培養特色班，各具優勢和特色，對學生實行分層分類因材施教，滿足不同學生的學習需求。
轉專業機會多
今年，莞工麵向廣東、北京、江西、海南、貴州、山東、四川、甘肅、河南、河北、重慶、山西、青海、湖南、湖北、廣西、安徽、雲南、新疆、福建、浙江、陝西、江蘇、遼寧、內蒙古、西藏等26個省（自治區、直轄市）擬招生4973人，其中廣東省內擬招生4542人，省外擬招生431人。
為鼓勵學生找到“心之所向”，莞工部分專業實行大類招生，例如計算機類和材料類，入校後學生可根據學習情況，再自主選擇細分專業方向。
“我校實行自由選課，充分釋放學生自主學習空間。”該校招生辦有關負責人稱，莞工課程融合通識教育與專業教學，堅持興趣驅動育人，搭建多元發展平臺，鼓勵學生跨領域修習輔修專業，完成對應培養要求即可授予輔修學士學位。
在轉專業政策上，根據學校相關工作安排，確有專長且具有申請轉入專業所要求的相關學習能力者；就讀現專業確有某種特殊困難，無法繼續學習者等學生，可在每年6月提出申請轉專業。
建議服從專業調劑
如何提高被莞工錄取的概率？校方表示，首先要服從專業調劑，規避退檔風險。針對普通類平行誌願投檔考生，若誌願勾選服從專業調劑、體檢合格且滿足學校各項錄取標準，被提檔後一律不予退檔。
其次是多專業組填報，提升投檔錄取機會。校方建議考生搭配不同錄取難度的專業組形成梯度，兼顧衝刺、穩妥、保底三類誌願。入學後校內轉專業機會較多，同時開設特色班二次選拔，學生們調整專業的機會大。
此外，將意向度最高的專業組、院校填寫在誌願靠前位置，爭取優先投檔。校方稱，若考生將東莞理工學院作為第一報考目標，建議將東莞理工學院放在前麵填寫。
